Educación bajo educación: cómo los estudiantes y profesores de Gazán estudian y enseñan en el área del campo de batalla

Antes de comenzar sus lecciones en el día, Asil va a la cocina para preparar café, ella pone una tetera en una llama abierta para hervir el agua vertida en la taza con café instantáneo. Luego, ella va a su habitación, donde comienza una búsqueda diaria de una conexión a Internet, un largo orden en la casa de su familia en la ciudad de Gaza.

Trabajando para su Licenciatura en Literatura inglesa en la Universidad Al-Axa de 21 años. Miles de estudiantes universitarios en Gaza están tratando de continuar sus estudios a pesar de la guerra en curso.

Alwan y su familia se encuentran entre las personas afortunadas, sus casas todavía están en pie. Se negaron a abandonar la ciudad de Gaza hacia el sur porque dijeron que estaban en peligro de su seguridad donde quiera que estuvieran en la franja.

El profesor literario inglés de Alwan, Ahmed Junina, dijo que los números de registro en la universidad habían disminuido «significativamente». Casi un año y medio después del comienzo de la pelea, muchas universidades en Gaza han sido destruidas, incluida Al-Axa, estudiando para 88,000 estudiantes en todo el enclave, dijeron funcionarios educativos palestinos.

«Creo que esto no es inesperado. Estamos hablando de estudiantes que se han visto obligados a huir de sus hogares o han perdido a sus familiares», dijo Junina.

Trató de ponerse en contacto con sus alumnos durante toda la guerra y estimó que alrededor del 90 por ciento de ellos fueron desplazados al tomar cursos en línea.

Alwan también, su casa todavía está en pie y, a veces, debido a los ataques cercanos. Y a pesar de que ella podría regresar hasta ahora, todo esto afectó. Ella y su familia una vez se sintieron temporalmente, las universidades, las escuelas e incluso los hospitales se convirtieron en una lucha diaria cuando intentaban aprender sobre sus vidas mientras bombardeaban.

«Honestamente es desgarrador. No es fácil ver la universidad que ha sido desgarrada durante años», dijo al camarógrafo independiente de Alwan CBC News Mohammed a El Saif.

«Es como el conocimiento y las esperanzas de años y años … el futuro está borrando».

Encontrar la conexión

Es por eso que Junina, que anteriormente era profesora visitante en la Universidad de Laval de Montreal, continuó apoyando a 600 estudiantes que actualmente enseñan en tres cursos.

Esta tarea está «más impulsada por la responsabilidad personal y colectiva que la estructura o las necesidades institucionales», dijo.

Esto a menudo se hace sin una compensación adecuada: Junina dijo que haría el 30 por ciento de lo que utilizó actualmente, y el pago sería irregular.

«La mayoría de nosotros continuamos enseñando y apoyando porque hemos sido compensados ​​adecuadamente porque creemos que la educación debe continuar y que debemos apoyar a los estudiantes incluso durante la guerra».

Alwan gracias a la posibilidad de realizar sus estudios, pero a menudo se ahoga de miedo e incertidumbre y dice que ella y otros llevan al «ningún estudiante debe pasar por ningún estudiante».

Ella dijo que el mayor desafío para continuar su educación fue el acceso a Internet.

«Internet es muy débil o completamente recortada», dijo, durante un desplazamiento, tuvo que caminar durante 45 minutos para encontrar una buena señal constante.

«Y este ni siquiera es el lugar original. Debes pararte en el medio de la calle e intentar hacer tu trabajo».

Aunque ahora regresa a casa, Alwan generalmente lee en un café cerca de su edificio porque tiene un buen Internet. El viernes pasado, decidió trabajar desde casa después de un fuerte ataque de bomba.

Antes de comenzar sus cursos el día, debe iniciar sesión en Internet. Para hacer esto, su señal va a la ventana de su habitación donde él es fuerte. Allí, usa su teléfono para escanear el código QR que le da su número para cargar la aplicación e ingresar. Este sistema le permite tener una conexión más estable.

Después de conectarse, tocó el juego en la nota de voz de Junina. Este es uno de los muchos mensajes que hacen la lección del día.

Lecciones por mensaje de voz

El profesor dijo que la guerra había cambiado su vida en gran medida.

«Ahora, a su universidad y a su salón de clases, en lugar de conocer a sus alumnos individualmente, mi rutina diaria ha cambiado».

Junina ahora enseña principalmente desde casa, sentada en el escritorio con su computadora portátil y su libro de texto. Abre sus cuentas de WhatsApp y Telegram en su teléfono, donde da conferencias. A veces, sus grabaciones zumban los sonidos de los drones a distancia, lo cual es un recordatorio constante de la guerra.

Cuando termina la grabación, es fácil descargar para que acorte el archivo y envíe la nota de voz a sus alumnos. Luego saca otra lección en su computadora portátil.

Dado que la electricidad no siempre es confiable, cuando es hora de cargar su equipo, va al cibercafé, y los montículos interminables caminan la distancia de los escombros. En las ruinas de edificios residenciales, empresas y universidades, las plantas crecen por Syinder Blocks.

Cuando Junina llegó al café, un gran espacio abierto con una serie de escritorios ocupados por auriculares, y tira de su computadora portátil para continuar su trabajo.

A veces, sus alumnos lo conocen aquí porque necesitan una conexión estable a Internet para completar las pruebas y los concursos enviados por enlaces de tiempo.

Junina siente que la guerra se ha visto obligada a expandir la práctica en línea y obligar a las universidades de guerra a adaptarse a la situación actual, pero eventualmente las beneficiará.

«He imaginado el futuro de que las plataformas en línea han estado sucediendo durante algún tiempo para reemplazar las entrevistas», dijo. «Porque incluso si la guerra ha terminado o mañana, no creo que los estudiantes estén listos para reanudar la educación personal de inmediato».

Mientras tanto, hay muchos estudiantes como Alwan, dedicados a sus estudios.

Ella no tiene lugar de sus circunstancias y planea completar sus estudios y solicitar una beca para estudiar en el extranjero.

«Mi única inspiración es que la educación es una herramienta fuerte y un arma contra esta profesión».