El gobierno quiere reducir al 35% de los maestros en el camino fuera del aula | Educación
El Ministerio de Educación ha revisado las reglas para la movilidad legítima de los maestros, que se reducirán en un 35% en el próximo año académico, por lo tanto, los departamentos más necesarios y los maestros de zonificación para regresar a las escuelas.
En una declaración enviada a las salas de redacción este domingo, el Ministerio de Educación (MECI) dijo que en una «escasez de escasez de rechazo» grupos de reclutamiento o maestros con áreas regionales con antecedentes de rechazo.
Los maestros de la escuela o técnicos superiores, así como «los maestros o los altos técnicos se niegan a rechazar escuelas o altos técnicos en casos de movilidad para entidades, no un impacto directo en la práctica del plan de estudios», movilidad en casos que no muestran un impacto directo en la práctica del plan de estudios «. «Permite que cientos de maestros regresen a las escuelas públicas en el próximo año académico«Según el MC.
«Tutela dijo» solo la autoridad con el desempeño obvio y objetivo de la función de la movilidad, la consistencia entre el perfil del maestro y las funciones propuestas, la falta de la falta de actividades de enseñanza de un maestro «, dijo Tutela.
Cada año, el MECI autorizó la conciencia temporal de los maestros, que solicitaron ejercer las funciones de una naturaleza técnica o técnica afrutada a través del desapego de los deberes educativos en otras escuelas públicas, o por desapego para las tareas educativas en otras escuelas públicas.
El año pasado, el ejecutivo ya había establecido un objetivo de reducir 25% del número de movimientos legales Para responder a una escasez de escasez de maestros.
Según MECI, el Plan de Redistribución + Classes + Classes + Success para el próximo año académico se incorpora en la segunda etapa de éxito, que debe mostrarse pronto.
«Los maestros en varios grupos de reclutamiento y en diferentes áreas geográficas del país, existen clases para todos los estudiantes y tienen un acceso equivalente a una educación de calidad, y para justificar la adopción de estándares estrictos en el análisis anual de solicitudes de movilidad legal y adoptar estándares estrictos».
