Albergeria-a-wellha / emprendimiento: aplicación para mejorar la educación financiera
La propuesta de ‘desafío desafío’ para crear una aplicación para mejorar el nivel de educación financiera de la población portuguesa, que ha ganado la iniciativa de la fundación dirigida por la Cámara Albergeria-A-Wellha en la escuela.
Bajo la guía de la profesora Christina Silva, los estudiantes de la Escuela Primaria Branca han desarrollado el proyecto, conocido como ‘Plutón’ por Duvarte Nadise Marus, Tiago Nyas Marus y Aphones Abranch’s Cabral.
‘The Challenge Challenge está dirigido a los estudiantes del tercer ciclo, que incluye nueve proyectos finalistas desarrollados por 26 estudiantes, que han sido desarrollados por 26 estudiantes, centrados en un desarrollo estable y una economía circular.
El segundo lugar es «repetitivo», «mejorando los niveles de educación ambiental y desafiando la creación de proyectos en la comunidad reutilizable» movimiento educativo «que tiene como objetivo mejorar los niveles de educación ambiental, que son los» estudiantes «, que son» estudiantes «âgelo Miguel neves alurea Alurira y José Pedro se ensucian. Profesora Elsa Guía de Ferrera.
Finalmente, los estudiantes del tercer premio a los estudiantes Alice da Concio Olivera Miranda, Mariana Santas Gonanes y Barbara Daniala Lamas, de la Facultad de Albergaria, con ‘Super Life’, que se aplican a los juegos educativos sobre la vida ecológica, la ciudadanía y los medios digitales, que es un profesor
Como regalo, cada estudiante de proyectos distinguidos recibirá un cheque para descuento a los valores de 150 euros (1er premio), 100 euros (2º premio) y 50 euros (tercer premio) en el comercio local.
El jurado está diseñado con Caro Ambrasio (IDA), ANA Aphones (PCI – Región Creative Science Park Avero) y Jono Barbosa (Porto Digital Europa).
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