Los maestros y expertos dicen que Mizojini en línea ingresa a las aulas de manera «aterradora»

«Cállate y hazme sándwich».

«No tengo que escucharte. Asumir la responsabilidad de esa persona».

Estos son algunos de los comentarios que la maestra de Halifax ha escuchado de sus alumnos masculinos en los últimos años. Kristin Emberly dijo que estos comentarios van desde comentarios «sexuales extraños» hasta comentarios «sexuales extraños» sobre la posición de las mujeres en la sociedad. A veces, los estudiantes se niegan a contactar, escuchar o aceptar contacto visual.

«Da miedo», dijo.

Embolia ha estado enseñando durante casi dos décadas y ha comenzado a cultivar comentarios sexistas y ofensivos durante los últimos años. Ella enseña el juego en las aulas en todos los niveles de grado y dijo que estas actitudes son comunes entre los niños en la secundaria y la escuela secundaria.

Ella no es la única que observa esta retórica en el aula.

Look Casino es investigador de la Universidad de Dalhousie y Director del Instituto de Estudios de Re-Rights del Instituto Canadiense. En un estudio recienteAnalizó a los maestros en la plataforma de redes sociales Reddit que organizó los foros de discusión para varios grupos filtrando el Consejo de Discusión de los Maestros para publicaciones que mencionan a Andrew Tate.

Tate tiene millones de seguidores en las redes sociales Un mensaje de abuso involuntario Atrajo a niños y jóvenes al lujoso estilo de vida que proyecta. 38 años de influencer 10 cargos en Gran Bretaña también se enfrentan Está relacionado con tres mujeres que controlan el adulterio por violación, daño físico real, trata de personas y ganancias.

La parte principal de la retórica de Tate se cree que las mujeres están bajo el control de los hombres. Según los últimos datos de Statistics Canada, solo el 75 por ciento de los maestros en Canadá son mujeres.

Su investigación publicada en Peer-Review Journal Género y educaciónLos comentarios misodinistas de los estudiantes están interrumpiendo las atmósferas de aprendizaje, ya que los maestros están lidiando con comentarios sexistas y humillantes, desprecio y sentimientos masculinos.

«Los maestros piensan que estas cosas no son seguras para ellos», dijo.

Casino dijo que los niños sufren de efectos misojinistas si no quieren serlo, como se les hace referencia por el algoritmo de redes sociales.

Dijo que todo el contenido de las influencias no se centra en Miojini. También publican sobre el culturismo, la política o el sentimiento incomprendido.

«Si los jóvenes se comprometen con un mensaje que no parece controvertido, también obtendrán ese otro contenido (mizozinista)».

Lansy McCridy es profesor asociado en el Instituto de Estudios de Educación de Antario. Dijo este problema «Manosfera» se conoce como influyentes Pronto vendrán las aulas del maestro.

«Definitivamente está en muchas mentes», dijo a CBC News.

Dijo que los jóvenes y los niños buscan modelos relativos de rollo; Sienten que se escucha su garganta. Dijo que los niños necesitan representaciones positivas de somnolencia al comienzo de la infancia.

«Tenemos que tener estas conversaciones y en nuestro plan de estudios, tenemos que comenzar a discutir en nuestra familia», dijo McKricidi. «Quiero ver que más hombres están listos para hacer estas conversaciones».

Respondiendo a Mizozi de los estudiantes

Cuando un estudiante comentó un comentario mizozinista, Emberly dijo que era inapropiado y hablaba con el estudiante.

«La forma en que lo enfrentamos desde mi perspectiva es la curiosidad y la empatía», dice ella. “La vergüenza va a duplicar a alguien con esa creencia.

«Necesitan orientación. La persona que proporciona una alternativa atractiva o deliciosa a lo que consumen en línea».

Dependiendo de la gravedad del comentario, las consecuencias aumentarán, dijo Emberly. En su experiencia, algunos estudiantes ajustan su comportamiento después de intervenir, mientras que otros no lo hacen.

«Cuando realmente tienes un hijo en ese mensaje, ¿van a escuchar también?»

Emberly dice que es una minoría entre los niños que tienen estas opiniones anti -femeninas, pero otros niños rara vez hablan en contra de sus compañeros.

«Todos no se sienten cómodos para hacer eso, por lo que a veces se siente como una mayoría».

Emberly dijo que han escuchado de las alumnas sobre su comportamiento.

«La impotencia y la más repugnante que se sienten».

Emberly dijo que los maestros y los padres deberían hablar con los niños sobre lo que busca en línea, pero este problema requiere una gran solución.

Ella dijo que Mizozini ayuda a crear un marco para guiar las respuestas de los maestros, pero el proceso se está quedando atrás del problema. Las actualizaciones de planificación de texto sobre la violencia basada en el género para las escuelas de Nova Skotia continúan Las siguientes son recomendaciones en el informe de accidentes masivos En respuesta al tiroteo masivo de 2020 de la provincia.

Se implementan más cambios en el plan de estudios en otoño.

Casino dijo que las condiciones sociales, los medios y la infraestructura tecnológica facilitarían que los niños toquen estas ideas. Dijo que se necesitaba más investigación para soluciones.

«Estamos hablando del fenómeno mundial aquí», dijo.

«Si solo vamos a tener acciones de los países o provincia por provino, estamos luchando contra la guerra en un terreno de juego diferente».

La profesora asociada Carnelia Schneider en el Departamento de Educación de Mount St. Vincent es única en prácticas integrales en educación. Ella dijo que el comportamiento se amplió con el éxito de los movimientos políticos como Maga.

«Estos acentos, siempre pueden existir, pero en más subterráneo, ahora tiene una salida legítima y está permitida y apreciada».

Ella dijo que las reacciones a la influencia de las redes sociales son muy efectivas, porque su existencia ha aumentado. Ella dijo que solo estamos aprendiendo sobre los efectos de las redes sociales «en tiempo real».

«(Es) esta herramienta que estamos desarrollando y usando al mismo tiempo».