El Ministerio de Educación y Sociedades se unirá para discutir el vínculo extraordinario de los maestros.
Según una nota de la Federación Nacional de Educación, la reunión será un «punto único» de la propuesta del gobierno para convertir el decreto en 2024.
Moscú/Getty Pictures
El Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación (MECI) se reúne este lunes con 12 sindicatos que representan a los maestros para discutir el vínculo extraordinario de los maestros.
La reunión fue programada en el Centro de coperidas de Messie en Cascais a las 2:30 p.m. e incluyó una propuesta del gobierno para convertir Decreto-Lai en 2024, según una nota La federación académica en el suelo. Estos decretos se establecen Acciones inusuales En «Plan +clases +éxito»Esto es para evitar que los estudiantes estén sin clases, Y una competencia inusual para responder a la escasez de maestros.
En este momento, las acciones únicas de este plan se reducen en un 35% de movimientos legítimos, regresando así a las escuelas y ampliando la expansión del apoyo de viajes.
A principios de este mes, el Ministerio de Fernando Alexander encabezado por el Ministerio de Alexander Ya se le ha pedido que comenzara la segunda etapa del plan, Depende de lo que se haya ejecutado el año pasado, pero Con acciones adicionales.
El Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación (MECI) dijo en un comunicado que «los grupos de reclutamiento o áreas territoriales con escasez de escasez de maestros en el rechazo están en el nivel de rechazo.
Todavía será Los maestros escolares o los altos técnicos pueden confirmar los detrimentos, así como la «movilidad para las entidades en los casos en que las funciones que deben realizar los maestros no tienen un impacto directo en la práctica del plan de estudios».
El gobierno recordó en 2024 Ya ha estipulado el objetivo de reducir el número de movimientos legales del 25% Para responder a una escasez de escasez de maestros.
La «escasez de maestros» desencadena «reglas» de las reglas que son muy exigentes
Según la declaración de MECI, la revisión de los términos del próximo año académico, se fusionó en la segunda fase del plan Inspirado Escasez de maestros.
«Los maestros en varios grupos de reclutamiento y en diferentes áreas geográficas del país, existen clases para todos los estudiantes y tienen un acceso equivalente a una educación de calidad, y para justificar la adopción de estándares estrictos en el análisis anual de solicitudes de movilidad legal y adoptar estándares estrictos».
