Hay escuelas con 50 carreras en Portugal. El trabajo de Lucas, Ana y Martha para la integración de los niños
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¿Cómo ayudar a un estudiante de Cabo Verdiano que no está incluido en las clases portuguesas para extranjeros para provenir de un país que habla portugués pero que solo habla criollo? Cómo explicar relativamente más generoso sobre los niños iraníes o la cultura iranía, iraquí, Afganistán, portuguesa, mujeres que usan ropa y al mismo tiempo, a sus familias, según la Constitución, ¿el derecho a proteger sus hábitos por ley? Los maestros están preocupados por dar su disciplina, no saberlo todo y enseñar a los asesores de Portugal
En las escuelas portuguesas, la variación de Portugal, cultural, lingüística y étnica también está creciendo con la llegada de inmigrantes. Actualmente hay grupos escolares como Adelaide Cabet en Odivalas en Lisboa, que actualmente es bienvenido 43 estudiantes de diferentes razas. Hace una década, había una escasez de estudiantes en la escuela, pero hoy no hay capacidad para abrir más clases de la disciplina del idioma no maternal portugués. Lo mismo sucede en el grupo manual OLIAS o POSOS, ambos están en la capital: El primero son los estudiantes de 25 países, el segundo está en 50.
En cinco años, el número de niños extranjeros registrados en el sistema educativo nacional ha aumentado de 70 mil a 140 mil. Según los datos del Ministerio de EducaciónFueron, y ,, y ,, y ,, y, .. Distrito con los estudiantes extranjeros más grandes Lisboa: un total de 207,000 estudiantes, aproximadamente 35,000 personas tienen nacionalidad extranjera (17%). En Algarve, el peso relativo es aún mayor: en 59,000 estudiantes matriculados, 11,300 extranjeros, es decir, 19%.
Una de las organizaciones más trabajadoras en la región de arbitraje cultural y lingüística se enseña para Portugal, el objetivo es crear asesores en las aulas de las escuelas, que son los más influyentes del progreso escolar de los niños, creando un gran porcentaje de estudiantes que se han beneficiado de apoyo social y/o menos educación.
Tiago Miranda
La enseñanza para la enseñanza está desarrollada principalmente por la presencia de asesores en las escuelas y con la participación de cada maestro de materias, los planes del estudio, proyectos no de texto, actividades comunitarias que promueven el intercambio de conocimiento en estas diferentes nacionalidades.
Un maestro, por ejemplo, Sentado con un estudiante que muestra más problemas para expresarse y ayudar a usar el traductor de Google U organizar un juego que juegan los niños como periodistas y entrevistarse entre sí para promover la curiosidad en la historia de vida de otro.
En este episodio en particular de World At Your Feet, entrevistamos Martha Pereira, Lucas Ricky y Ana Vaj, todos los miembros de la organización sin fines de lucro son enseñadas para Portugal: dos asesores y un entrenador de maestros.
