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Los portugueses de entre 6 y 14 años tienen una fuerte relación con las tecnologías infantiles | Bien

Nacieron niños portugueses entre seis y 14 años El mundo digital.

El estudio, que fue realizado por las marcas de los medios en 2024 y se centró en la generación alfa después de 2010, muestra que «esta edad, los niños (…) tienen una relación sólida con las tecnologías, aunque sus comportamientos e impulsos tienen diferencias significativas, y cuatro reflejan la variedad de intereses y actitudes».

En los perfiles «son»Buscadores de emociones«, Para emociones en contacto con los desafíos y superar, tecnologías y contenido, videojuegos y videos/series/películas y»Tema ts tsahs«, Se centra en sus intereses en temas o intereses específicos y utiliza tecnología para explorar estas cosas y asociarse con asociaciones En línea Relacionado.

Los otros dos «Creativo«, Inducido por la expresión creativa, que busca tutoriales y cosas Estimula tu creatividad Y a veces ya produce su propio contenido y «Socializadores«, Utiliza la tecnología para mantener la relación con su comunidad, ambos En línea COMO Desconectado.

Resultados «demostrar una fuerte presencia de tecnología en la vida de esta generación», y «televisión y Teléfono inteligente Es el equipo más deseado y utilizado en su mayoría todos los días ”.

Encima Teléfonos inteligentes«El uso de dispositivos familiares puede intensificarse desde 8 años, pero con la edad promedio de acceso autónomo o 10 años con sus propios dispositivos».

Con el acceso a la variación del equipo, los niños tienen un «consumo integral y sistemático, especialmente para llegar a los medios digitales y de televisión (incluidos los canales y plataformas tradicionales. Transmisión) «.

La mayoría de las personas (92%) usan Internet, 88% mira televisión, 83% de video y 80% mira videos En líneaLos niveles de consumo y autonomía crecen a partir de 10 años.

Preferencias principales de YouTube, TictoC y WhatsApp: casi la mitad (49%) los niños seleccionan lo que quieren ver en YouTube y el 83% usa Redes sociales de forma independiente.

El uso de juegos electrónicos «revela más control de los padres, y solo el 14% de los niños juegan libremente sin adultos».

Televisión «Liderando Categoría Los padres y las madres se conocen principalmente como parte de la parte diaria de los niños.

Los juegos de Internet y electrónicos se están «volviendo más importantes» los fines de semana, pero la televisión «ve una presencia más estable», «la mayoría de la semana y fin de semana (84%).

Desde los 9 años, los niños juegan principalmente y usan tecnologías en estos momentos «, jugando consola o usando un teléfono móvil, computadora o Tableta«Las niñas prefieren llevar a cabo actividades desde los 11 años», viendo videos, películas o series, así como el uso de teléfonos móviles y redes sociales.

«Hemos descubierto que los niños enfrentan la tecnología como una herramienta como una importante función cruzada para su entretenimiento, pero la fuerte motivación cumplirá con las responsabilidades, la actualización y la socialización», dijo Rui Almaida, director de IPG MediaBrands Group.

El estudio fue apoyado por Google y la recopilación de datos IPSOS Apeme y analizó la relación con las tecnologías de los niños portugueses de entre 6 y 14 años para vivir en el continente de Portugal. Este método es una política cualitativa (crianza de los padres y entrevistas personales y emparejadas de los padres y los niños y visitas ahográficas a la Cámara de las Familias) y cuantitativa (consultas a padres e hijos de 600 familias, con un modelo representativo a nivel nacional).

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