Esta es «la revolución para estar aquí». Nuno Costal no tiene dudas: la inteligencia artificial general (Genai) no es una moda, no es una revolución y desaparece. El director principal de NTT Datos, empresa de consultoría y servicios de tecnología de la información, uno de los invitados Discusión alentada por Psuperior Este miércoles, bajo el eslogan: «¿Cuál es el impacto de Genai en las habilidades que los jóvenes deberían desarrollar para ingresar al mercado laboral?»
Al comienzo de la reunión, el Instituto de Technico Superior habló sobre los tres grupos divididos por el presidente del presidente Jenai: aspirantes, escépticos y pesimistas. ROZERIO COLAUSO El mundo ha fortalecido la idea de que el mundo ha entrado en la nueva era, tomando un ejemplo de un ejemplo de Harvard College abierto, primero entró en trato con un Bot Como profesor de ciencias de la computadora. En la famosa frase de Aogostinho da Silva, el presidente de la organización que tuvo lugar en el evento: «El hombre nació para trabajar, nació para crear, para ser suelto para ser un poeta».
David Pontes, el director público, al comienzo del debate, advirtió que la velocidad de un fenómeno para discutir las soluciones de adaptación, cómo esta tecnología está en el campo del periodismo: “Cuando creemos en los trabajadores populares, cuando creemos, nadie de los periodistas sabe que no hay otras industrias.
Esta discusión se centra en el impacto de Genai en el mercado laboral. En este caso, Nuno Costal argumenta que es necesario adquirir la mejor ventaja de estas herramientas: «Quién sabe cómo usar el bien y el mercado laboral es de beneficio», dijo.
Para el profesor Hugo Castro e Silva, otro del Instituto de Contadores Técnicos y de Conferencias Superior, es importante tratar de encontrar herramientas para aprender sus limitaciones y habilidades, pero no oculto que hay un cambio en la enseñanza en relación con la tarea: Inteligencia Artificial.
Mariana Phonseca, estudiante de inteligencia artificial y ciencia de datos y emprendedor Tienes un junior -Contrando servicios de consultoría en esta área, una empresa con estudiantes universitarios, ingresando a la escena de la educación superior Inteligencia artificialPor lo tanto, estas herramientas siempre están en su curso universitario. La joven ve «grandes beneficios» como ayudantes en la gestión de herramientas de IA, cómo hacer un trabajo o crear propuestas para crear un código.
Mariana Phonseca cree que es importante interferir con las instituciones de educación superior para comprender cómo la inteligencia artificial ayuda en el camino de los estudiantes, como en los campos de las universidades que parecen ser menos tecnología, dijo:
Para Hugo Castro E Silva, el mayor desafío de estas tecnologías. El maestro siente que la votación requiere el desarrollo de la tecnología para prevenir la concentración de electricidad en grandes empresas, para concentrarse en los humanos.
A. El profesorPsicólogo e investigador Cuando se trata de la llegada de estas tecnologías, Tannia Gasper advirtió incluso al mundo y la realidad nacional: «Cuando hablamos de la influencia en el futuro», debes entender de dónde estamos hablando y cuántos años de distancia. «
El maestro de Lusone es innegable de que el futuro mercado laboral necesita habilidades digitales. Sin embargo, continúe invirtiendo en habilidades como tareas humanas y alma crítica, autocontrol emocional y trabajo en equipo.
Otro problema importante para el psicólogo en esta transformación es darse cuenta de cómo la sociedad puede seguirla. «Tomé medidas con los maestros y conocí al maestro de 50 años, ella dio clases como su maestra», compartió, aprovechó la oportunidad para advertirle que siempre se estaba riendoEs diferente de acuerdo con las tecnologías.
Nuno Castel concluyó que «sobre todo, Jeani debería aumentar las capacidades de los humanos y no reemplazarlos». Para tener éxito la interacción entre humanos e inteligencia artificial, debe ser alimentado por la capacidad de resolver el alma crítica y los problemas humanos, advierte.
