Secuestro de sindicatos de estudiantes por agencias de viajes finalistas | Megáfono
Desde una edad temprana, he desarrollado un trabajo de conversación serio con mis compañeros. Durante la educación primaria, finalmente estaba tratando de obtener educación secundaria para competir por el cuerpo estudiantil. Para mí, un AE representa el colmo de la democracia en la vida de un joven. Este es el lugar que aprende, a través de la práctica, el valor real de la ciudadanía.
Sin embargo, en las últimas semanas, al lanzar el proceso de creación de una lista para el AE de mi escuela, me encuentro con la realidad de que nunca antes soy: mi opinión sobre la democracia de los estudiantes, una fantasía. Una fantasía es una amenaza para el enemigo, el enemigo, la democracia en las escuelas debido a las escuelas. Estoy hablando del creciente impacto de las agencias de viajes finalistas en los procesos de elecciones escolares.
Varias agencias fueron reveladas en una investigación abierta en 2017 Listas para patrocinar a los candidatos aes. Este negocio informal pero arraigado distorsionará por completo el significado de la democracia electoral. No supera la lista con las mejores ideas y sucederá a aquellos que ofrecen el mayor rendimiento.
Este fenómeno no es solo la curiosidad del estudiante. Es un síntoma de preocupación cómo suprimir los valores democráticos a través de intereses comerciales en las escuelas también. Al ganar votos con premios o promesas de los partidos, el proceso electoral es perder legalidad, en lugar de ideas o proyectos. Western, transmite el mensaje incorrecto de que la energía se logra por el impacto y el intercambio auxiliar de los jóvenes y no por el mérito, el servicio o la visión masiva.
Los efectos estructurales de esto son profundos. Muchos estudiantes no ven a AES como lugares representativos y los ven como trampolines para obtener viajes gratuitos, obtener viajes gratuitos o recibir comisiones para una agencia en particular de cada colega. Por lo tanto, la escuela de ciudadanía se convierte en el ensayo temprano del clientlismo. La corrupción está disfrazada de parte, dejando marcadores.
La falta de control es sorprendente. Los líderes escolares, los funcionarios educativos y las federaciones de los padres a menudo dicen que no son conscientes de estos métodos, incluso cuando tienen lugar en las escuelas. Este silencio, inercia, información falsa o significado, permite que estas estrategias de marketing contaminen el espacio libre y académico.
No se trata de convertir los viajes de los finalistas en un demonio, son legítimos, importantes y esperando mucho. Sí, se trata de confirmar que la integridad democrática de las escuelas no depende de los acuerdos no autorizados o que influyan en los juegos que comprometen.
Es imperativo trabajar. Las escuelas deben establecer reglas claras que impidan la intervención de empresas comerciales en el proceso electoral. Las campañas deben centrarse en el debate de las ideas en lugar de la competencia de regalos. Y los estudiantes deberían desafiar para pensar críticamente sobre el verdadero carácter de AE: representar a sus colegas, luchar por buenas condiciones y construir puentes en la comunidad escolar.
Si queremos formar ciudadanos conscientes, libres y críticos, la mayoría de nosotros deberíamos comenzar protegiendo el primer lugar para aprender lo que esto significa: la escuela.
