Entonces, te invitaré a la fiesta de despedida más grande.
Estoy subastado de manera muy a regañadientes de la habilidad y la bolsa escolar en mis artículos anteriores: «La extración de la habilidad de escribir» y «la desaparición de las bolsas escolares».
Pero esta despedida … es diferente.
¡Ah, qué maravillosa despedida! No es igual a lo que es anterior; En él, se libera del límite desagradable y gracias a todo lo que contribuyó a nuestra llegada para llamar la atención del título de este artículo.
Cuánto vivimos en él … con ese signo que se forma de 10, 20 o 100, para satisfacer el sistema que no hemos aprendido, pero para satisfacernos.
¿Cuántas veces hemos escrito para obtener la marca, no entiendes?
Nos salvamos a nosotros mismos, no crecemos.
Este porcentaje se forma en muchos de nosotros, por lo que hice una carrera como carrera, no un viaje, y desde el error, sin ventana y un escudo de la fila, no abrazando.
No extenderé su despedida; Esto no es elegible para otra carta de este artículo.
Pero, en esta ceremonia ficticia, aprovecharé la oportunidad y aprovecharé una asistencia honorable en una gira virtual a «Future School» …
Escuela nacida de una pregunta filosófica:
«¿Si no hay autoridad para recordar?»
Esta Umtion Han fue contactada desde la realidad hasta la inteligencia artificial, que llegó a imponer una asociación entre el alma que buscaba una mente digital y un significado.
Hoy, cada maestro, estudiante, tutor y decisión, como parte integral de nuestras escuelas y nuestras escuelas, se acompañaron una vez por libros y libros.
A pesar de la prevalencia de la pregunta: «¿Cómo afecta la inteligencia artificial la educación?» Sin embargo, esta no es una pregunta muy importante; Esta es una pregunta técnica, algoritmos, informes de innovación e investigación de desarrollo.
Cuando se trata de la pregunta básica que hacemos, esto es humano y moralidad, que se hunde en la profundidad de la experiencia humana y tenemos que preguntar con calma y valentía:
¿A quién elegimos cuando ingresamos a la inteligencia artificial en nuestras escuelas? ¿Cómo construimos instituciones educativas que reciben estas inteligencia sin la alta humanidad?
Para responder a esta pregunta, no necesitamos un análisis siempre que necesitemos inción.
Necesitamos información, no hay explicaciones técnicas, pero coraje intelectual … para pensar fuera del chasis de la herramienta, y ponemos un centro de aprendizaje humano, no solo hay un programa.
Deje que la tortura de Imagine la autoridad de la vida educativa, o el miedo a la prueba o el lado «alto» del lado «alto», porque el techo ha desaparecido.
La escuela no detiene los certificados en las paredes, sino que los sueños y los niños no solo llaman sus nombres, sino con su curiosidad, con su pasatiempo y en sus profundidades.
La escuela del error tiene un idioma, y cada esfuerzo fallido es efectivo en la forma de aprendizaje, donde el niño no devuelve cero porque no recuerda, pero él da tiempo extra porque aún no ha encontrado lo que ama.
Allí, los regalos no se entregan en la marca más alta sino en una pregunta profunda.
No se elogia por «completar el plan de estudios», sino para aquellos que escribieron un nuevo capítulo en él.
Cuando se trata de materiales, no son solo matemáticas, lenguaje y ciencias, «decisión -que», «arte de confusión», «moral de cooperación», «sin límites» y la sesión semanal. «
En una escuela futura, la marca no es expulsada, pero ya no tiene poder; Es una pequeña herramienta en una gran caja, no juzgar, meditar, no clasificar las mentes, ayudarlos a ver su propio estilo.
Y cuando se gradúa, la tasa no se distribuye … pero el viaje se explica.
Como de costumbre, el final de este artículo, que ha perdido su autoridad:
Si Mark ya no dicta la apariencia de la educación, ¿quién será dictado?
Y si no hay autoridad, ¿seguirá siendo válido como el plan de estudios que conocemos?
Cuando nos sumergimos más en el mundo de la educación futura, «¿Qué?» Estoy feliz de continuar con este viaje intelectual en la serie, espero abrir una conversación honesta y efectiva en todos los niveles: en casas, escuelas y decisiones.
Hasta que nos volvamos a encontrar en cuestión, impusimos:
¿Cuál es el «plan de estudios» cuando están libres de miedo?
«Currículo posterior a la marca».
Cuando nos hundimos más en el mundo de la educación futura y cómo se desarrolla la educación a la luz de la inteligencia artificial, estoy feliz de continuar con ustedes este viaje intelectual. Estas ideas pueden parecer tener reflexiones filosóficas para algunas personas … sí, pero esta es la filosofía del tipo que allana el camino para cada cambio importante. Cada cambio comenzó con una pregunta simple, y cada revolución intelectual nació con dudas en la normalidad. Hasta que nos volvamos a encontrar con usted, la siguiente pregunta del artículo: «Si el plan de estudios está reteniendo su supervivencia?»
