Noura al -Muslimani .. Un graduado ayer y un maestro hoy en las escuelas de integración en Doha Mirror

Every year, when the Al -Nour Center for the Blind honors its two chapters at the closing ceremony, it does not celebrate only the end of a stage, but it opens the doors of hope for stories that deserve to be narrated, and among these stories is the journey of Noura Hassan al -Muslimani (28 years), who moved from the study seats in the center to the field of giving as a teacher of «Braille» in his integration schools, to embody El centro del centro. Construyendo una persona independiente y segura.

Los comienzos de Noura estaban llenos de desafíos, ya que nació con discapacidad visual y no fue fácil para ella dominar el método «Braille» en sus primeros años, pero gracias a la paciencia y persistencia de su madre, y bajo la supervisión de la tripulación del Centro, pudo ir más allá de la primera barrera y comenzar su carrera con confianza. Noura confirma que el apoyo psicológico y práctico que recibió en el centro de la luz desde su infancia fue el mayor crédito por atraer las características de su personalidad.

En este diálogo, Noura nos revela detalles de su vida, a través de los cuales expresa los desafíos que enfrentó y los factores de éxito que lo llevaron a su transformación de un estudiante en un escenario difícil, a una maestra y un ejemplo a seguir en su sociedad.

• ¿Nos contó sobre sus antecedentes personales?

  Inicialmente viví grandes desafíos, especialmente al aprender el camino de Braille, lo cual fue difícil al principio, pero gracias al apoyo de mi madre, mi padre y mi perseverancia, pude dominar este método en el tercer grado de la escuela primaria, y esta prueba fue uno de los desafíos más destacados que formaron hitos en mi vida.

• ¿Cómo fue la influencia del centro de la luz en su carrera educativa?

  Desde que me uní al Centro Al -Nour en la etapa primaria, mi vida ha cambiado radicalmente, el Centro me proporcionó un apoyo completo no solo a nivel de educación académica, sino también a través de la técnica moderna significa que me facilitó muchas cosas, entre las más destacadas de estas herramientas se encuentra el dispositivo Braille que me ayudó a leer libros y escribir mis notas suavemente, y también aprendí a usar computadoras y programas para personas con discapacidades visuales.

El Centro siempre estaba interesado en proporcionar apoyo psicológico y social para mí y mis colegas, por lo que aprendimos en él cómo ser independiente y cómo confiamos en nosotros mismos, y nos animó a participar en actividades culturales y deportivas, y esta experiencia me ayudó a descubrir que la discapacidad no es una barrera, sino un motivo de innovación y éxito.

• ¿Has enfrentado desafíos en otros niveles educativos?
  

  Sí, en la etapa preparatoria, me mudé a la escuela independiente de Roqaya para niñas, y había un nuevo desafío para integrarme con mis compañeros de clase, ya que venía de un pequeño entorno de aprendizaje en el centro de la luz, pero gracias a Dios, encontré una gran bienvenida y cooperación de todos mis compañeros de clase de la escuela.

• ¿Cómo interactuaste con los planes de estudio en inglés?
  

  Inicialmente, hubo dificultad para adaptarse a los planes de estudio que se convirtieron en inglés, pero con el tiempo, aprendí cómo adaptarme y el Centro me proporcionó todos los medios que facilitan mis estudios. Luego llegó el estudio universitario, que fue el mayor desafío en mi carrera educativa, y a pesar de las dificultades que enfrenté, el apoyo que recibí del departamento de integración universitaria y la provisión de materiales de estudio en una forma apropiada para mí, fue una de las razones más que me ayudó a adaptarme a la vida universitaria.

Lograr el sueño de enseñar

• ¿Qué desafíos enfrentaste después de la graduación?
  

  Después de mi graduación, mi carrera comenzó como maestra de braille en la escuela Ruqaya, y el mayor desafío al principio fue escribir informes mensuales y semanales de manera profesional y precisa, y con el paso del tiempo, mi desempeño evolucionó gracias al intercambio de experiencias con los maestros y ver métodos de educación moderna.

• ¿Hay algún desafío para su trabajo actual?
  

  Uno de los desafíos fue la interacción continua con los estudiantes, especialmente al comienzo de mi carrera, pero con el tiempo aprendí a brindarles apoyo de una manera que se adapte a sus necesidades, y siempre me esfuerzo por alentar a mis alumnos a sobresalir y superar las dificultades.

• ¿Cómo afectó el apoyo que recibió del Centro Al -Nour?
  

  El soporte del Centro Al -Nour no se detuvo en la graduación, ya que el Centro proporciona talleres continuos y cursos de capacitación a través de la cooperación con el Centro MADA, además de proporcionar dispositivos modernos como la computadora equipada con el dispositivo «Braille Sense», que me ayudó mucho en mi trabajo, y el Centro Al -Nour continúa proporcionando apoyo para mí y mis colegas graduados de los Centro, para que permanezca completamente preparado para los nuevos profesionales.

• ¿Ha participado en alguna iniciativa comunitaria?
  

  Participé en la iniciativa «I Am 2020», y fui honrado por Su Excelencia Sheikha Moza Bint Nasser, y esta experiencia fue fundamental en mi vida. Me ayudó a desarrollarme a mí y a mis habilidades para proporcionar proyectos e iniciativas relacionadas con personas con discapacidades.

• ¿Cómo se equilibra entre su carrera y su vida personal?
  

  Aprendí que la separación de la vida profesional y personal es necesaria, por lo que estoy ansioso por tomarme el tiempo para descansar y mi familia, así como para desarrollarme profesionalmente, porque creo que el equilibrio es la clave del éxito.

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Método

Vale la pena señalar que Noura al -Muslimani es un modelo real para la mujer Qatar que superó los desafíos y logró el éxito profesional y logró dejar una impronta clara en la sociedad, y a pesar de la marcha de los desafíos y las dificultades que pasó, no dejó de buscar sus objetivos, sino que siempre fue inventado y encuentra soluciones para superar las dificultades.

Con la fecha que se acerca a la ceremonia de clausura del Centro Al -Nour, que presenciará el honor de los graduados del Centro, Noura aparece como uno de los héroes de esta celebración, que servirá como un certificado de apreciación por los esfuerzos de todos los que contribuyeron al éxito de este Centro y una participación efectiva en la promoción de la integración de las personas con la sociedad en la sociedad.

Al apoyar a su familia, entonces el Centro, Noura siempre mira un futuro mejor para la sociedad y las personas con discapacidades, y siempre buscará ser una inspiración para todos los que enfrentan desafíos similares.