La mayor parte del contenido popular de TDAH en el Dictok contiene información falsa, encontró el estudio de UBC

El alto contenido de ATH en el Dictok es falso, y según un estudio reciente de UBC, ha afectado cómo los jóvenes sienten el desorden.

El estudio analizó 100 altamente vistas de 100 grados asociados con el TDAH y menos de la mitad de los síntomas cumplen con las pautas médicas para diagnosticar el desorden.

Además, aquellos que consumen contenido relacionado con el TDAH tienen más probabilidades de prescribir videos a otros y exageran la propagación y la gravedad del TDAH en el público en general.

«La mayoría de ellos son de un buen lugar», dijo la estudiante de doctorado de Ubisi, Vasilia Karasawa.

«Pero las palabras tienen poder. Cuando tienes un sitio, das una cierta cantidad de potencia. Tienes que ser un poco más cuidadoso al respecto».

El TDAH (trastorno por déficit de atención de la hiperactividad) es un trastorno del desarrollo neurológico crónico que puede convertir a las personas en una combinación, descuidada o combinación de ambos, y de acuerdo con el centro del Centro de Conciencia de ADHD Canadá que afecta entre cuatro y seis adultos.

Karasawawa dijo que muchas personas regresan a Dictok para obtener información porque reciben un diagnóstico en el sistema de atención médica. Desafiante.

Dijo que Dictok podría ser una herramienta útil para proporcionar esta información, si es precisa.

«En muchos sentidos, las redes sociales han democratizado la información sobre la salud mental», dijo Karasawa.

Él y otros investigadores se sorprenden al ver algunos comportamientos que afirman ser signos de TDAH en el Dictok, como ser un diente agradable, como algunos programas de televisión o colisionar con objetos.

Se sorprendieron al ver la mitad de los comentaristas que vieron para obtener ganancias financieras al publicar ATHT, a menudo involucrados en contratos de marca para vender hilanderos inquietos, libros de trabajo o suplementos.

«El objetivo de muchos de esos creadores no es el 100 por ciento para educarlos. Pero aún debe describir su propia experiencia, divertida, humorística y de entretenimiento».

Karasawa dice que el viaje principal del estudio no es dejar de usar las redes sociales para hablar sobre la salud mental de las personas, sino tener en cuenta la información que los usuarios encuentran en línea.

Karasawa recomienda que los creadores no se apliquen a todos en el TDAH y que son cautelosos con los contratos de marca que se les ofrecen.

Karasawa dijo: «No hay más humanos de los que quieren entender su propia experiencia e intentar encontrar la comunidad».

Información útil

La vida de Giri Wanderwell mejoró cuando el TDAH recibió el diagnóstico hace unos años.

Por eso, dice que tiene que agradecer las redes sociales. Aprendió que a través de las redes sociales, Instagram y Dictok, puede referirse al TDAH.

«Esto ha cambiado mi vida en función de mi vida. Pude acceder a esa información», dijo.

Wanderwell dice que ha visto información falsa en las redes sociales, y algunos videos parecen ser más para ver que la educación real.

«Este es el único video en el video en el video. Estamos ejecutando el riesgo de tomar un contenido sin preguntar más».

Pero él dice que también sigue a muchos creadores de redes sociales que brindan información valiosa.

Recomienda a las personas que están en su posición en las redes sociales, lo que indica que el TDAH puede ser para continuar con más información y buscar el diagnóstico.

«Realmente hay mucha información valiosa, y proporciona un punto de acceso», dijo Wanderwell.