La idea más allá de la legislatura: un diseño nacional para la ciencia y la educación superior
Cada vez que se demuestre el nuevo programa gubernamental, la atención se centrará en las acciones y objetivos propuestos que se alcanzarán.
Palo George Ferrera *
Sin embargo, en estructuras como la ciencia y la educación superior, la lógica a corto plazo no está clara. Los efectos de las decisiones tomadas hoy solo pueden sentirse en el medio y solo largo.
Por lo tanto, es necesario explicar las líneas estratégicas que guían este sector en el futuro, en lugar de acciones específicas. El conocimiento y la capacidad de innovación es la base de una economía más rica, pero esta base requiere los fundamentos de visión y consenso.
Hay un problema imprudente. Aunque el horizonte temporal de la Asamblea Legislativa no es suficiente para cambiar el sistema científico y de educación superior, ningún gobierno tiene mucho tiempo. Pero hay suficiente tiempo para que todos los gobiernos promuevan una amplia discusión pública sobre pilares estratégicos para el futuro de este sector.
La autonomía institucional, el financiamiento, la infraestructura, la burocracia, la internacionalización, la estructura del sistema científico o el valor de las carreras son muy importantes que sean rehenes de inmediato.
Consenso sobre estos temas, identificando el valor del conocimiento y la calificación, lo que lleva a una visión del futuro para pensar sobre el futuro: esto nos da una estabilidad, lo que permite a las empresas invertir en cambiar proyectos distintivos a cada organización, y el tornado político cambiará repentinamente su guión.
El sistema nacional de ciencias y educación superior consume recursos como otros sectores importantes del país, pero el país tiene algunas inversiones de altos rendimientos e impacto. La próxima generación no es lujo para pensar en la ciencia y la educación superior. Al igual que la sostenibilidad, esta es la acción de la justicia de intergenación.
Vale la pena pensar en ello.
* Rector de la Universidad de Averero. El artículo Jornal de Nonniais y el Sitio UA.PT.
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