El rechazo de la escuela residencial no niega la presencia del sistema escolar, sino para reducir los hechos sobre el daño causado por él, dicen los expertos.
A principios de este mes, BC MLA Dallas Brady El partido conservador ha sido abandonado del caucus Después de hacer varios comentarios que cuestionan las experiencias de los pueblos indígenas de sus escuelas residenciales.
En una publicación sobre X, Brady respondió y dijo que estaba diciendo la verdad. Ella le dijo a CBC News en el pasado Trajes de condena Ella se dedica a un rechazo de la escuela residencial.
Sin embargo, los expertos, incluido el historiador Sean Carleton, dijeron que los comentarios de Brodi a menudo son utilizados por la escuela residencial rechazada argumentos «capaces de hola» y «estrictamente eliminados».
«Creo que es importante definir cuál es el rechazo de la escuela residencial, es una negativa a rechazar la existencia del sistema o el sistema tiene algunos efectos negativos. No hemos visto mucho», dijo Carleton, profesor asistente de estudios indígenas en la Universidad de Manitoba.
En cambio, el rechazo es una estrategia para tirar de las verdades escolares residenciales a favor de opiniones más controvertidas, diciendo que este sistema es una buena intención para este sistema «, dijo.
Hablando sobre el cambio climático o las conspiraciones de la Tierra plana, dijo que en todas las formas, «somos un intento de mover la confianza de las personas en lo que tenemos consenso».
La siembra es dudosa
Los modelos de comportamiento, Carleton, pueden ayudar a separar a aquellos que hacen preguntas con buena fe de aquellos que intentan sembrar dudas. En el caso de Brodi, ha habido casos en los que sus comentarios no han podido abordar la realidad de las escuelas residenciales.
«Si llamas a un Brady, por ejemplo, una negación, ella, ‘pero no me niego, es cierto. La verdad es que aún no han encontrado ningún cuerpo’.
«Pero cuando miras la tarea y cuando ves lo que está haciendo … ella realmente no dice: ‘Está bien, Sabemos que 4,000 niños han muerto En ese sistema (con) certificado en 50 cumLOPS. »
Rechazo en la escuela residencial y no, y escuche a los expertos sobre por qué es importante.
Crystal Gail Fraser, profesor asociado de historia y estudios locales en la Universidad de Gwichi y Alberta, dijo que estaba pensando en el rechazo de la escuela residencial en términos de «pequeñas áreas grises».
Al igual que Carleton, cree que es importante tener en cuenta el rechazo, no sobre decir que las escuelas residenciales nunca han sucedido.
«(Al respecto) rechazó las experiencias de aquellos que sobrevivieron, cómo habían experimentado su institucionalización como niño, pero también se llamaron el propósito de las escuelas residenciales», dijo.
Cuando la gente sugiere que hay buenas intenciones en el sistema escolar residencial, Frazer dijo que estaba rechazando cuando la gente cuestionó las intenciones de los sobrevivientes que compartieron sus historias.
Ella dijo que el rechazo aún sería después de que se aceptaran todos los hechos sobre las escuelas residenciales.
«La ideología del rechazo continúa más allá de las escuelas residenciales, porque todavía estamos viviendo en el contexto político social que justifica el colonialismo», dijo.
«Para interrumpir el conocimiento indígena, se trata de escuelas residenciales o cualquier otra cosa, necesitamos una especie de transformación seria en la sociedad».
Sobrevivientes para sobrevivir
RAI MORAN – Director fundador del Centro Nacional de Verdad y Reconciliación y Universidad Asociada Rai Moran – Victoria dijo que era importante que se centrara en el rechazo.
Mattis, Moran, dijo que definió el rechazo del IRS «como un acto o acciones que están tratando de reducir las verdades de la escuela residencial».
«Creo que uno de los peores objetivos de negación es degradar las verdades de los sobrevivientes de la escuela residencial», dijo.
La Comisión de Verdad y Reconciliación de Moran (TRC) señaló que era uno de los muchos intentos de documentar la verdad sobre las escuelas residenciales, recolectando a los sobrevivientes de miles de personas, y que el TRS era solo el TRS con personas aborígenes.
«Tenemos mucha verdad sobre lo que sucedió dentro de las escuelas residenciales para todos estos esfuerzos de masa», dijo.
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Rechazo del sistema escolar residencial es de los primeros días; No se cree ni se consideran los niños perder y abusar y abusar de los niños, aunque el sorprendente y el abuso a menudo miraban a otros estudiantes, dijo Moran.
El crimen?
El diputado del Winnipeg Center, Leh Gazan, presentó un proyecto de ley en el Parlamento el año pasado, que fue modificado por el Código Penal para criminalizar el rechazo de la escuela residencial.
El proyecto de ley de Gazan representa los hechos de «perdón, negación y reducción» de la ley que prohíbe el rechazo del Holocausto, pero «tergiversando los hechos de la escuela residencial india en Canadá o tergiversar los hechos de él».
«Los pueblos indígenas tienen derecho a ser protegidos del odio como rechazo de Holocast», dijo.
Con las elecciones expresadas pronto, es poco probable que el proyecto de ley de Gazan continúe. Si es reelegida, traerá el proyecto de ley de regreso al Parlamento.
