Desde al -faisalia hasta plataforma honoraria. Medalla de orden de una mujer que sembró la bandera …

MAFRACK – En el pueblo de Al -faisalia, Al -Mafrack escribió una historia nacional con la gobernación de la gobernación, a unos treinta kilómetros de distancia y entre las granjas expandidas y las casas dispersas, una mujer que da y el suministro de fe. La necesidad de Latifa Swailem al -Mashaib, no un ciudadano que donó una tierra, sino para construir bien sin esperar, y se acumula a otros en el futuro.Agrega el anuncio

Desde su propio dinero, y de sus días de pastoreo de agricultura y oveja, pasó seis kilómetros de ellos para construir una escuela primaria para servir a los niños en su remota aldea. No pidió una entrevista, y no buscó un hombre, y aseguró: «Aprecia a Dios, todo está disponible» … como cantando.
Hoy, hay 105 estudiantes en la escuela primaria mixta de Fisalia y supervisaron el cuadro educativo que comprende diez maestros masculinos y femeninos. La escuela se convirtió en un pequeño hito en una aldea normal, pero estaba cargada de excelentes instrucciones sobre el verdadero significado de la patria.
En el momento en que toca la profundidad de la identidad, y bajo la luz que refleja la cara auténtica de Jordania, la esencia de este país es buena para la esencia del segundo grado en memoria del segundo grado del segundo grado.
En el palacio de Al -Husia, necesita bordarse con esta historia con la ropa de Bedouin: Al -Shambar, Al -Dakra y Red League. Ella representó a Jordan; Sabemos en las casas de las abuelas, los consejos de Al -Bawadi y los Hades de Al -Samser.
Desarrollo educativo en áreas remotas
En una declaración especial a «Al -Alhood», el Director de Educación, el Dr. Ayoub al -Mashakaba, a la Casbade of Al -Mafrack Brigade dijo: «Hemos recibido la noticia de un honor real por la necesidad de un tipo de orgullo y orgullo, y este respeto es un estudiante, y un maestro y maestro por cada educación, y un maestro y demanda.
En los años setenta y ochenta, en los años setenta y ochenta, cuando los padres visitan las escuelas, donan aulas y transportan a los maestros a aldeas remotas con sus propios autos, recordando los valores. Esta alma auténtica es traída por la necesidad de nuestra sociedad.
Al -Passionate dijo que no había jardín de infantes hace años, y después de la aldea, la falta de jardín de infantes y transporte fue baja en los estudiantes de primera clase. Pero después de construir una buena necesidad de esta escuela, y comenzó con la educación de jardín de infantes hace dos años, el nivel de educación mejoró significativamente y una interacción distinguida para los estudiantes, y el primer ministro la identificó durante su visita.
Hoy, la escuela se ha vuelto atractiva para el personal docente y ha crecido de sexto grado a séptimo grado, y estamos trabajando para promover esto al octavo grado el próximo año, lo que aumenta la estabilidad y aumenta el número de estudiantes.
Este número es más alto para más de 115 estudiantes
En la escuela Al -Fisalia, el número de más de cien estudiantes ha aumentado a más de 115 estudiantes, y se espera que este número aumente con la estabilidad del nivel educativo, y la escuela está equipada con aulas modernas y cinco años de estadio, y se ha construido con habitaciones adicionales, así como transporte y vistas.
Hay un gran paraguas en esta escuela, que donó la necesidad de proteger a los estudiantes del frío y el frío de verano, lo que aumenta la comodidad del invierno, junto con la existencia de calefacción. El director del hijo de Al -Hazza Latifa, sin cámaras de faisal, ruido o medios de comunicación, se encarga de la calma y el amor de la escuela, y nadie ha expresado que el primer ministro de Jordan y la televisión lo visitarán para documentar esta iniciativa.
Al -Mashakaba se enorgullece de ser el desarrollo de la escuela, y ha seguido donando las tierras para construir escuelas en áreas remotas, después de que tiene una buena necesidad en los medios de comunicación, para convertir el sueño en realidad, para ayudarse a sí mismo.
Lo que separa esta iniciativa es que no es con el apoyo de fábricas, empresas o capital, en lugar de por el dinero de la necesidad especial, construyendo un bloque de construcción en la construcción de la patria. Los programas educativos de la dotación y los donantes se han convertido en la mejor solución para construir escuelas en áreas donde es difícil atraer financiamiento para escuelas pequeñas.
Hoy, estamos viendo un nuevo movimiento en la dotación educativa, donde las personas donan tierras y aulas, como en Al -Fisalia, y refleja el caso nacional estándar que restaura los valores dados hace décadas, sin esperar una tarifa.
Impacto positivo en áreas remotas
Esta iniciativa ha influido positivamente en áreas remotas, y las personas van a donar a sí mismas y hablar sobre múltiples escuelas de casa, lo que desarrolla significativamente la realidad de la educación. «Ya no esperamos el apoyo externo, pero construiremos nuestro país en manos de sus hijos e hijas», dijo.
Esta necesidad es buena no solo servir a Al -Fisalia, sino que también contribuyó al desarrollo del proceso educativo a nivel nacional, por lo que estamos agradecidos con ella y le pedimos a Dios que bendiga sus esfuerzos. No es la primera dotación educativa en la Casba de Al -Mafrack, pero hay buenos signos de nuevas dotaciones educativas en otras áreas.
En una declaración especial a «Al -hohood», Faisal al -Mashafa, el hijo de Al -Hazza Latifa y el director de la escuela, habló sobre los detalles del momento, los detalles de los significados familiares que están más allá de la evaluación: «Hemos llegado a las noticias de la Royal Court, hace casi una semana, y la felicidad de mi madre no están honradas del país».
En el momento de la medalla, Faisal dijo: «Cuando vi a mi madre parada en la plataforma, debido a su armadura beduina, y ella recibió la medalla de las manos de nuestro maestro. Él dijo:» El segundo grado de su logro es la medalla de libertad de nuestro dueño no respeta a mi madre.
Mencionó que la gran interacción social que siguió a la ceremonia fue: «Todas las personas se comunicaron, nos bendecieron y abrazaron las gigantes y las canciones nacionales, e incluso las escuelas y los estudiantes hablaron sobre la historia, y se convirtió en un sentimiento simple».
Una atmósfera de incubación para mujeres
El director ejecutivo de los medios comunitarios del periodista Radio Al -balad, Ataf Al -Roudhan, dijo en una declaración especial a «Al -hod», porque es necesario detener la buena necesidad, porque en la atmósfera auténtica de Jordan, las mujeres y sus profundos significados en la asociación del auténtico Jordan.
Al -Roudan agregó: la necesidad es buena, lo que no es parte de las experiencias que las organizaciones feministas y la sociedad civil están tratando de mejorar o mejorar la realidad de las mujeres y energizarlas económica, social y culturalmente.
Ella cree que la perspectiva actual de muchas partes, especialmente en la capital, tiene un flujo tradicional de que las mujeres en las partes no son posibles o rechazan el empoderamiento. Pero es bueno, ha demostrado ser lo contrario, y la atmósfera «natural» que se llama «es una atmósfera» natural «, que demuestra un diseño vivo que demuestra ser un ambiente de incubación para las mujeres, lo que está orgulloso de ellas y ofrece un lugar natural para la asistencia y la asociación. Esta asistencia no fue realizada o impuesta, sino real, la parte inherente de sus prendas sociales y tribales provino de la confianza de la sociedad en las mujeres.
Al -Roudhan enfatizó que muchas mujeres en las aldeas y sociedades tribales se refieren a importantes instrucciones culturales y sociales. Estas mujeres son un pilar en su vecindario, y es mantenida por muchos problemas, lo que refleja la naturaleza de la sociedad Jordania asociada, lejos del estereotipo de esa sociedad. «
Al -Roudhan dijo que era genial cumplir con toda comprensión de la ciudadanía real con toda comprensión, cuando experimentó su falta de servicio o necesidad social, no esperaba el apoyo externo, sino que comenzó y la ganó de su propia compatibilidad financiera.
Ella insistió en que las prácticas de la Sociedad Jordán en el siglo pasado y los años setenta en el siglo pasado debían ser retiradas del mercado para asegurar la educación de sus hijos cuando las familias comenzaron las escuelas y pagaban los salarios de los maestros en las aldeas.
Las mujeres Jordan que han construido escuelas, sueños y esperanzas son elegibles para explicar, y una medalla para la grandeza de su cooperación para construir la patria.