Noticias destacadas

Las escuelas de NL han ordenado destruir nuevos libros que tengan ‘información inexacta’ sobre los pueblos indígenas

El nuevo Departamento de Educación de Foundland y Labrador ordenó la destrucción de miles de libros que sus escuelas fueron compradas hace dos años, ya que la provincia tiene «información inexacta» sobre los territorios, la cultura y la historia del país.

El 3 de febrero, se decía que estaba desgarrado para los gerentes escolares, y compró por 2 202,140 en enero de 2023, «los libros» la realidad cultural en Terranova y Labrador no se reflejan definitivamente «, dijo la portavoz del departamento Lynn Robinson.

Miércoles, esta sección enumeró muchos problemas identificados con cuatro libros Tomar medidas para la reconciliación Serie 7 y 8 series utilizadas por estudiantes de inmersión francesa.

En una declaración, los libros de texto sugieren que todas las personas indígenas están utilizando la historia de la creación de tortugas, lo cual no es así. Estos libros incluyen las descripciones «estereotipadas» del estilo de vida indígena, que es un ejemplo: «El caribú de cazas de la gente oriental y los peces occidentales».

«Algunos pueblos indígenas de Terranova y Labrador (A) no han visto la descripción exacta de alguien y sus territorios relacionados», dijeron los libros, «estos libros son» personas indígenas que no han pagado impuestos, no todos reciben educación postsecundaria gratuita, etc. «.

La ministra de Educación, Krista Lin Howell, no está disponible para la entrevista el jueves. (Darill Murphy/CBC)

Según el departamento, los libros de texto dicen que los adultos tienen miembros antiguos de los grupos nacionales y todos los grupos nacionales, que no son ciertos para los inuites y las Primeras Naciones en Terranova y Labrador.

Además, el ex primer ministro Stephen Harper se disculpó en 2008 a las víctimas de la escuela residencial, pero no mencionaron la disculpa del ex primer ministro Justin Trudeau, que sobrevivió a New Foundland y Labrador en 2017.

La ministra de Educación Provincial, Krista Lin Howell, rechazó la entrevista el jueves.

‘¿Alguien los leyó?’

«¿Cómo gastaron esta cantidad por un recurso. Solo hay una información inapropiada para percibir una y media más tarde? … ¿Alguien los leyó?» El líder del NDP, Jim Din, dijo.

«La sección de la rutina diaria es deshacerse de la información antigua e inexacta, pero esta es mi pregunta: estos libros son relativamente nuevos, se introducen en septiembre de 2023 … este es un recurso relativamente nuevo, entonces, ¿cómo se convirtió en las escuelas?»

Radio-Canada recibió una copia de uno de un libro de texto, que es un libro de 40 páginas Tomar medidas para la reconciliación de las comunidades unidasSu última página muestra que no hay representantes de Terranova y Labrador en comités de asesoramiento y revisión de libros.

El hombre con traje azul
El líder del NDP, Jim Din, dijo que los libros ordenados por el Departamento de Educación han sido ordenados para destruir los estereotipos eternos sobre los pueblos indígenas. (Mark Quin/CBC)

En enero, Din compartió con Radio-Canadá, un memorando enviado a las escuelas de inglés de la provincia Tomar medidas para la reconciliación Serie.

«Estamos perpetuando estereotipos cuando todo el propósito de la educación indígena es romper esos estereotipos», dijo Din. «No ayuda».

El departamento dijo que se les pidió a las escuelas que destruyeran los libros «para que no estén en circulación y perpetuando información inapropiada».

«Es un método simple para deshacerse de los recursos pagados por las escuelas o deshacerse de las escuelas que ya no son apropiadas/aceptadas. Estos generalmente se cortan».

Los libros aún no han sido reemplazados. El departamento dijo que estaba trabajando con el Comité Asesor Indígena para evaluar los recursos educativos disponibles.

Nuestra descarga Aplicación de noticias CBC gratuita Para inscribirse en alertas de empuje para CBC Newfoundland y Labrador. Hacer clic Aquí para visitar nuestra página de destino.

Source link

Publicaciones relacionadas

Botón volver arriba