Al -Mali enfatizó la independencia del Consejo en el monitoreo del daño de la educación y la proponer soluciones
En las afueras del segundo mando de su asociación pública, el Presidente Supremo del Consejo para la Educación, la Capacitación y la Investigación Científica Habib Al -Mali, el compromiso de esta organización constitucional, ahora se verifica para completar el trabajo básico de implementación, cuyo objetivo no es levantar oficialmente sus resultados;
Llegó en el discurso de los propietarios, al comienzo de la séptima sesión del segundo comando del Consejo Supremo de Educación, Capacitación e Investigación Científica, hoy, en la sede de la Fundación en Capital Rabat, la independencia de sus informes y el camino hacia la capacidad de su sistema para monitorearla.
Evaluando «el líder»
El Jefe Supremo del Consejo de Educación, Capacitación e Investigación Científica ha ampliado la agenda de este curso, lo que beneficiará a la asociación en la evaluación del proyecto de «escuelas líderes» con el Consejo.
«En la temporada de educación, 2023-2024 completó la evaluación limitada de la etapa experimental del proyecto de autoridad, incluidas 626 instituciones educativas, y se centró en tres ejes principales: organización, profesor y estudiante, mapa de ruta 2022-2026», principalmente una evaluación de la expansión de las resciones.
Esta evaluación, descrita por el Consejo Supremo de Educación, Capacitación e Investigación Científica, «sobre 12 mediciones, especialmente la calidad de la gestión escolar, el compromiso con los maestros de los maestros, la compatibilidad de la infraestructura y el apoyo a los estudiantes».
Habib al -Maliki, el consejo, funcionarios del gobierno y periodistas, «los resultados de esta evaluación externa de estos criterios permitieron muchos positivos y desafíos;.
Hay apoyo para la capacitación continua.
El curso también se dedicará a estudiar el borrador del Consejo sobre el «borrador de la educación superior, la investigación científica e innovación» sobre la educación superior, la investigación científica e innovación, donde el primer ministro dijo que el primer ministro había mencionado a la compañía el 23 de enero de 2025 para buscar la opinión del proyecto.
Al -Maliki explicó que la Asamblea General a la invitación a «discute la propuesta Prueba que constituye una preocupación fuerte y compartida «, donde» el consejo se da cuenta de Desarrollo de habilidades profesionales y otra integración económica, así como el impacto en la riqueza de la producción y la economía. «
Se espera que el trabajo de la sesión se inicie, según el mismo funcionario, «el Consejo ha consolidado una tradición para presentar una propuesta al enfoque del gobierno en las oportunidades futuras del sistema educativo, donde la» Exposición de educación superior y la exposición del Proyecto de Educación Superior «es el Ministerio de Educación Superior, Ministerio de Investigación.
El estudiante
«Para el Consejo, el Director de la Autoridad de Evaluación Nacional para el Consejo, Hisham It Mansor,» para todo, se registran resultados satisfactorios para el Consejo para evaluar el proyecto escolar líder «, se registran las desigualdades entre las instituciones y los estudiantes en el mundo rural y los estudiantes.
Ait Mansor le dijo al periódico que durante el progreso de la práctica básica de los estudiantes, se descubrió que era intencional trabajar a la luz de la reforma al monitorear el sistema educativo, que era desarrollar un modelo de enseñanza para tener un análisis crítico y capacidad del siglo XXI;
Recomendaciones para la «educación superior»
Como suyo, el profesor de educación superior y el miembro del Consejo Supremo para la Educación y la Capacitación, Abdel Karim Madoun, un borrador de la opinión sobre la ley de redacción sobre educación superior, investigación científica e innovación, se presenta y discute, «29 recomendaciones para la mejora de esta ley».
Madown dijo: «El Ministerio del Ministerio ya está considerando un conjunto de recomendaciones emitidas por el Consejo a este respecto,» Madoun dijo: «Hay positivos y desventajas en esta opinión (ley), que inspiró un conjunto de observaciones sobre el consejo y mejoró aproximadamente 29 recomendaciones».
El propio profesor universitario intentó «el» Ministerio del Ministerio, y Marruecos quiere restaurar la educación superior «, el texto legal anterior ha sugerido modestamente para la investigación científica; Pero el nuevo le dio importancia y agregó un montón de cosas y creó una sección especial para su financiamiento. «Sin embargo», estas consecuencias requieren un mayor control, lo que promete cambiar la investigación científica a la investigación que alcanza el crecimiento económico del lujo.
